Masando 200 g con una balanza

Masando 200 g con una balanza


Idea de contexto:

Ayuda a Melissa a pesar 200 g. Traslada los discos hacia el lado izquierdo de la balanza hasta que esta quede equilibrada.

Desplaza los pesos hacia la balanza



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  • Descripción:
     Recurso que permite explorar el funcionamiento de una balanza para igualar masas usando una de 200 g.

  • Nivel educativo:
    6° básico.

  • Eje curricular:
    Patrones y Álgebra.

  • OA Priorizado:
    OA 11. Resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita, utilizando estrategias como:
    - usar una balanza.
    - usar la descomposición y correspondencia 1 a 1 entre los términos a cada lado de la ecuación.
    - aplicando procedimientos formales de resolución.

  • Tipo de recurso:
    Interactivo.

  • Aviso:
    El siguiente recurso ha sido pensando y desarrollado para funcinar en navegadores de computadoras, por lo que no puede asegurarse su correcto funcionamiento en navegadores de dispositivos móviles.