Descripción: Recurso que, a través de diagramas de cajón, permite explorar lo que ocurre con el rango y con el RIC cuando se introduce un dato extremo.
Nivel educativo: 8° básico.
Eje curricular: Datos y probabilidades.
OA Priorizado: OA 15. Mostrar que comprenden las medidas de posición, percentiles y cuartiles: identificando la población que está sobre o bajo el percentil, representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo, utilizándolas para comparar poblaciones
Tipo de recurso: Geogebra.
Aviso: El siguiente recurso ha sido pensando y desarrollado para funcinar en navegadores de computadoras, por lo que no puede asegurarse su correcto funcionamiento en navegadores de dispositivos móviles.