Descripción: Recurso para estimar una superficie irregular usando técnicas de compensación.
Nivel educativo: 1° básico.
Eje curricular: Geometría y medición.
OA Priorizado: 5to. OA 22. Calcular áreas de triángulos, de paralelogramos y de trapecios, y estimar áreas de figuras irregulares aplicando las siguientes estrategias:
conteo de cuadrículas
comparación con el área de un rectángulo
completar figuras por traslación
Tipo de recurso: Interactivo.
Aviso: El siguiente recurso ha sido pensando y desarrollado para funcionar en navegadores de computadoras, por lo que no puede asegurarse su correcto funcionamiento en navegadores de dispositivos móviles.
Contando cuadrículas
