Las Rutas Digitales de Aprendizaje son secuencias de actividades interactivas diseñados para apoyar procesos de enseñanza aprendizaje, enfocadas en el desarrollo de habilidades.
Estas entregan a las y los docentes acceso a una gran variedad de recursos flexibles, apoyando la enseñanza de la matemática en las asignaturas de “Geometría 3D”, “Límites, Derivadas e Integrales” y “Probabilidades y Estadística Descriptiva e Inferencial”.
Este proyecto nace para apoyar la implementación del nuevo currículo escolar de Formación Diferenciada Humanista-Científica (H-C) en el contexto de la iniciativa Aula 360 liderada por el Ministerio de Educación.
Puedes acceder a recursos de aprendizaje para estas asignaturas haciendo click en el siguiente link:
Promueven la construcción del conocimiento matemático a partir del análisis de problemas del mundo social, laboral, científico, tecnológico y cotidiano de los estudiantes.
Desarrollan habilidades tales como el modelamiento matemático, la visualización de objetos 3D, las habilidades TIC, la resolución de problemas y el razonamiento matemático.
Están alineadas con las nuevas bases y programas de estudios, entregando lineamientos para la gestión de las distintas asignaturas apoyada por recursos digitales.
Se adecuan a distintas formas de implementación en el aula, siendo un recurso de apoyo para los docente y también promoviendo la autonomía de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
Más de 500 docentes de distintas regiones del país han utilizado las Rutas Digitales Aprendizaje, impactando a más de 15.000 alumnos y alumnas del sistema de educación público.
Conoce aquí los testimonios de docentes y estudiantes: