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PROMOCIÓN DE LA
MATEMÁTICA

Suma y Sigue Aula es una biblioteca digital de recursos interactivos para generar una experiencia de aprendizaje innovadora y desafiante en el aula. Estos recursos están diseñados para ser utilizados por todos los docentes del país, y se articulan con el programa Suma y Sigue.

En ellos, se potencia el desarrollo de habilidades matemáticas como la resolución de problemas y se promueve el uso de representaciones y la argumentación matemática.

Estos recursos fueron elaborados a través de una colaboración con la División de Educación General del Ministerio de Educación.

Los recursos se organizan en la aplicación “Suma y Sigue Aula”, que permite al docente:

  • Buscar y seleccionar los recursos por nivel o eje temático.
  • Instalar aquellos recursos que utilizará con sus estudiantes, para usarlos sin conexión a internet.
  • Actualizar los recursos y tener información sobre otros desarrollos.

ATRIBUTOS DE LOS RECURSOS

Utilizan TIC

Se utiliza la tecnología como una herramienta de aprendizaje. Con ello se resguardan las condiciones didácticas para el desarrollo de una tarea matemática, favoreciendo el aprendizaje y desarrollo de habilidades en los estudiantes.<7p>

Materializan el currículum

Abordan temas nucleares de la matemática y se focalizan en el desarrollo de las habilidades curriculares.

Orientan la gestión en aula

Fueron diseñados para ser usados como herramienta de apoyo a la gestión, por lo que cuentan con espacios y funcionalidades específicas para promover el trabajo colaborativo, sistematizar ideas, entre otros.

Cuentan con un material para el docente que visibiliza los lineamientos didácticos que orientaron la construcción de los recursos e incorpora componentes claves para el mejoramiento de la práctica:

  • Elementos de la discusión matemática.
  • Preguntas claves para la gestión de clases.
  • Orientaciones para el monitoreo del trabajo de los estudiantes.

Además, proporciona herramientas de evaluación para el aprendizaje:

  • Anticipaciones de las respuestas de los estudiantes.
  • Análisis de evidencias de aprendizaje.

TESTIMONIOS

“Considero que los recursos creados serán una gran herramienta de apoyo al trabajo en el aula, pues permiten mostrar de una forma más lúdica algunos contenidos que a veces son un poco tediosos o difíciles de trabajar”

Gabriela Muñoz

Docente de Educación Media

“Los recursos que se han elaborado en este proyecto son un gran apoyo, ya que abren un espacio de motivación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, dándoles la oportunidad de reflexionar, argumentar y dialogar sobre el conocimiento matemático”

Marcela González

Docente de Educación Básica

“Estos recursos serán un gran aporte para los profesores, ya que resguardan las variables didácticas que permiten aprender los contenidos de la mejor manera, desde lo más simple a lo más complejo”

María Paz Silva

Docente de Educación Básica